建立家校线上办理和学习小组，布置和办理学生每日学习状况。校园按长短课时调整每日课程，要求教师均依照课表时刻授课。课程统一在20分钟以内，选用线上直播、观看“国家中小学才智教育渠道”、课件传送等多种方法来进行。校园组织“空中无界讲堂”，探究线上教育的“无界”形式。每天下午5点后，教师们进行教导和答疑。
探究多样化线上教育形式：“空中讲堂”视频播映和教师直播相结合；两位教师进入同一讲堂授课；针对不同学习才能学生打开“错时讲堂”。使用线上直播处理教师与学生的交流问题，推出导师说话制、线上班会课，使得教师能重视学生居家心思、体能、学习等方面的全体打开。教师使用班级群进行心思教导，辅导家长、学生调适心思，科学合理地打开亲子交流。
统筹校园组织和自主学习两种方法，打开线上教育工作。对不同年级的学生作有清晰的目的性的教育组织。辅导学生、家长了解把握线上学习方法，坚持杰出的家校联络，教师定时与家长联络，辅导家长实行家长教育责任。
