“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的条件。”4月26日下午，江苏省如东高级中学“懂事·守责”国家安全教育馆内，前史教师石小娟正给高一学生上一堂思政课。
师生们人手一本《“懂事·守责”国家安全教育课程基地讲义》，石小娟从国家安全的概念下手，结合展板上的拓宽内容，让学生们构成整体了解，然后再翻开课件，叙述国家安全思维的演化进程。
“讲到新民主主义阶段，会播映八一南昌起义、八七会议、《论持久战》、前进大别山等图文史料，让学生了解咱们党对国家安全的重要性有着铭肌镂骨的知道；讲到新我国建立之初，则会给学生展现抗美援朝等视频材料，并结合什物沙盘，协助学生更好地知道到这一时期党把军事安全放在重要方位，一起逐步注重经济安全和社会安全。”石小娟说。
整体国家安全观，是如东高级中学“懂事·守责”国家安全教育馆展陈的要点。展览包括政治、经济、疆土等整体国家安全观的20个首要范畴，经过图片、文字、视频、什物等，进行图文并茂、生动多样的展现，协助同学们深入知道国家安全是民族复兴的根基。
45分钟的课程，学生们收成满满。高一（20）班学生康葛玺说：“咱们要建立忧患意识，增强保护国家安全的使命感。”
除了走进来上课，还有走出去观赏。前不久，该校部分师生走进江苏国家安全教育馆，观赏了解我国荫蔽阵线的光芒前史。如东高级中学学生处工作人员陆赛楠介绍，馆里除了什物展现，还有场景恢复以及人物体会设备，让学生们沉溺式了解这段前史。
陆赛楠说，校园国家安全教育馆还与江苏国家安全教育馆、姑苏工业园区国家安全教育馆、上海国家安全教育馆等一起展开国家安全教育研究性学习和实践活动，推进校园讲堂延伸，让国家安全教育更生动鲜活。
如东高级中学党委书记、校长王继兵介绍，2020年，教育部在《大中小学国家安全教育辅导大纲》中就清晰，高中阶段，要点环绕了解公民福祉与国家联系，建立整体国家安全观。在他看来，高中阶段正是系统化施行国家安全教育的重要时期——高中生的世界观、人生观、价值观日趋老练，对国家安全的了解和接受能力较强。
国家安全教育的展开，在如东高级中学已有10年前史。该校从2014年起即展开国家安全教育实践，当年5月，我国方针科学研究会国家安全方针委员会颁发该校第一批“国家安全教育演示基地”称谓。
2021年，如东高级中学成功申报江苏省中小学课程基地和校园文明项目——“懂事·守责”国家安全教育课程基地，与北京师范大学协作，开宣布契合高中学生生长特色的国家安全教育课程。本年4月13日，如东高级中学“懂事·守责”国家安全教育馆正式开馆，课程基地有了实体场所。
“从专题讲座到课程讲义再到实景场馆，校园不停地改善改造国家安全教育方法。”王继兵介绍，国家安全教育切实增强了学生的国家安全意识和社会责任感，毕业生报考国防科技、航空航天、国际联系等国家安全相关范畴专业的人数继续添加。
