首要，网课比线下的课要便当。线下三下乡的时分，咱们应该搬行李，带好席子等日子用品，坐车前往基地进行授课，还需求人员采买物资，煮好饭菜确保正常日子。一起小朋友们也需求从家中来到校园，不走读的小朋友需求过夜，在校园日子，走读的小朋友每天往复与家中和校园，路上会遇到一些不行猜测的危险。线上支教则处理了这样一些问题，志愿者与学生们只需求待在家中就能够展开讲堂内容。
第二，对一些终年在校住宿的学生来说，在家上网课，衣食无忧，午休和夜间睡觉的时刻和质量都有确保，饮食状况较好，家中可确保更好的养分供应，与更佳的身体健康状况与精神状况。
第三，有家长伴随学习网课，给予孩子恰当的提示与点拨，有助于学生进步注意力与常识的理解才能，帮其愈加快速有用地学会应把握的常识点。而且，有些教育视频、图片，能够保存，可课后重看，课上没有把握内容，学生能够保存好后课后进行检查。
可是网课也有着一些坏处。比方，长时刻的运用电子科技类产品，关于小朋友的眼睛不太友爱，易引起学生眼部疲惫，严峻的九天导致近视。现在学生的近视率渐渐的升高，过多的不正当的运用电子科技类产品是一个很重要的要素。第二个是学习气氛缺乏。在教室上课，学生身处成本，都有一种严重且活跃的学习气氛，能影响、带动学生自主学习。而家中网课，不少学生自由散漫，且小学生的克己才能遍及比较差，学习效果九天不是很好。第三是师生互动性差。不能及时的看到学生的反响，教师的问题也不能得到及时的回应，教师看不到学生的学习状况，不清楚学生现在有没有在让认真听讲。
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