探究数字化赋能思政教育!这堂课点亮芳华与崇奉之光
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探究数字化赋能思政教育!这堂课点亮芳华与崇奉之光

2024-12-29 行业资讯

  华声在线日讯(全媒体记者 卢小伟 实习生 黄费琪 通讯员 刘潇洒)“大家好!我是AI主持人‘常小理’。欢迎各位来到长沙理工大学《芳华·崇奉——让前史告知未来》音视频思政课……”11月25日下午,长沙理工大学云塘校区大会堂内,省内20多家单位领导和嘉宾、千余名长理师生在AI主持人的引导下,一起“穿越”时空,重温在我国革新、建造和变革不同前史时期的青年斗争故事,感悟芳华之美与崇奉之力。

  思政课以前史为主轴,由“建党前锋”“革新主力”“建造中坚”“变革新锐”“复兴栋梁”五个华章组成,全面体系地展示自我国建立以来青年在各个前史阶段所担负的巨大任务和发挥的及其重要的效果,每个华章都以生动的故事、详尽的史料和立异的出现方式,让师生们似乎置身前史现场,深入感触青年集体与年代同呼吸、与祖国共命运的澎湃力气。

  数字化技能的运用为此次思政课增添了新的生机与魅力。串联整堂课的AI生成式技能叙事、视听动态交互式特效等,在打破传统思政课教育时空约束的一起,让理论思维“活”起来、人物事情“动”起来,使赤色前史和文明愈加鲜活立体、可感可知。

  《永不消逝的电波》中,在敌人枪口围住下宣布最终一份情报的地下工作者李侠;长津湖战争中,在零下40摄氏度气候手握钢枪手榴弹、坚持规整战役姿势的“冰雕连”;凤阳县小岗村摆开我国农村变革前奏的18个“红手印”;脱贫攻坚战场知难而进的出色榜样、科技领域勇攀顶峰的青年科学家、用热血筑起高耸界碑的戍边兵士……一个个英雄人物、一桩桩重大事情,一起诠释了“年代各有不同,芳华一脉相承”的真理,激宣布在场观众激烈的情感共识,令不少人潸然泪下。

  “以芳华之我,创立芳华之家庭,芳华之国家,芳华之民族!”“我的姿态便是我国的容貌,当炬火去化作那道光!”“为了祖国献身值得,为了公民贡献值得,为了明日斗争值得!”由长沙理工大学师生倾情表演的情形朗读《芳华》、合唱《有我》、舞台剧《等候》等节目的交叉,更是增添了整堂思政课的吸引力与感染力。

  “少年雄于地球,则国雄于地球!”思政课结尾,扮演李大钊、陈延年、陈乔年的师生艺人登台,带领全场观众一起挥动手中的国旗,齐声吟诵《少年我国说》,慷慨激昂的朗读声响彻大会堂,鲜红旗号与艳丽灯火交相辉映,融汇成一片欢腾的赤色海洋,将讲堂气氛面向高潮。

  “此次音视频思政课是校园推进文明和科技深层次地交融开展,探究数字技能赋能思政教育的一次立异测验与打破。”长沙理工大学党委书记付宏渊介绍,校园历来重视推进数字信息技能与“大思政课”实践教育深层次地交融,以“三全育人”教育基地等为依托,充沛发掘湖湘赤色文明、校史资源等进行融通转化,拓宽和丰厚“大思政课”实践内容。“咱们将以此为关键,使用数字技能进一步拓宽‘大思政课’的学习空间和教育场域,让赤色故事愈加鲜活、赤色基因更好根植,在守正立异中推进思政课建造内涵式开展。”

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