11月25日至11月30日，河南省成功举办了国家中小学才智教育渠道(以下简称国家渠道)使用专题研修班。本次专题研修班由河南省教育厅主办，河南省教育资源保证中心承办，平顶山市教育体育局协办，全省各地市相关担任人，骨干教师参与训练，信阳市两位专家受邀在研修班进行国家渠道使用事例同享。

  11月27日下午，河南曹建国专家团队主持人、固始县教育体育局的曹建国教师以《依托国家渠道推进教育数字化转型的县域实践》为题进行了事例同享，介绍了固始县在推行国家渠道过程中的立异举动与很明显的成效。固始县在区域层面经过有高度、有深度、有广度、有规划的四有战略推进渠道使用，探究出5项办法+6个活动+7个场景+7项举动使用形式。在校园层面，各校积极探究立异，构成了各具特色的使用形式。北关小学使用渠道资源展开课后服务社团活动，其事例获省一等奖;十二小将渠道使用与书法教育相结合，创立双线三段并进式教育形式;天福试验小学凭借AI东西完成精准教育;十三小构建一体两翼使用系统，推出三研三备教研形式和三阶六步教育形式，全方面提高教育教育质量。

  11月29日上午，河南朱莉专家辅导团队核心成员、信阳市浉河区教育教研信息化中心的陶长霞教师受邀进行了事例同享。她以《三动四研五形式，促进国家渠道区域深度使用》为题，详细的介绍了浉河区在教师研修和区域推行国家渠道方面的名贵经历，为参会的管理者及教师供给了一条可学习的区域教育信息化展开途径。

  陶教师论述了三动四研五形式的区域使用形式，该形式经过领导层的方针支撑、专业团队的引领演示以及教师个别的热心参与，构成三级联动，保证国家渠道使用的深度与广度。一起，她着重了团队引领的重要性，经过线上研讨、自主学习、线下训练等办法，研讨使用场景、实践流程、训练办法和点评机制，整理实践流程，促进教师的数字化转型。她经过详细的实践事例讲解了四力、四驱、四结合的详细施行途径，以破解国家渠道推行使用过程中的难点和问题。她还同享了五种形式的使用范式提炼效果及使用流程图，着重的事例效果提炼的重要性。

  两位专家的同享精彩生动，引发了教师们的深化考虑，赢得了参训学员的共同好评。

  信阳市现代技术教育服务中心组织了信阳市部分教师参与了训练。本次研修班选用专题讲座、事例同享、场景观摩、沟通研讨等办法来进行，授课专家们经过一节节精彩纷呈的讲座整理了教育数字化的展开头绪，讲解了信息技术促进教育革新的不同阶段，教育数字化的根本任务和总体目标，介绍了各地区在才智教育上的实践与探究。

  信阳市现代技术教育服务中心相关担任这个的人说，信阳市将以此次训练为关键，进一步深化对才智教育前沿技术和教育办法的理念的了解与把握，将渠道使用融入教育实践，继续推进教育内容、办法和形式的立异，促进教育资源的同享与优化。

  特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包含在内)为自媒体渠道“网易号”用户上传并发布，本渠道仅供给信息存储服务。

  “已满！已满！”老板忙疯，TONY教师剪刀抡到冒烟！上海有人边打麻将边做头发，666~

  小手拉大手，共筑碧海蓝天——青岛重庆路第二小学四（1）中队展开“小小志愿者”活动

  《编码物候》展览开幕 北京年代美术馆以科学艺术解读数字与生物交错的世界节律

  AMD 25.1.1 显卡驱动支撑《漫威蜘蛛侠 2》及《最终幻想 7 重生》

  598 元，苹果上架用于2024款Mac mini的 Kensington 安全固定座

  苹果为 AirPods 4 / Pro 2 耳机发布新Beta固件，开发者抢先体会